Objetivo: Conhecer um caminho mais interessante e divertido para aprender ciências ao aproximar conteúdos didáticos de situações cotidianas. Além disso, aprender a desenvolver atividades práticas estruturadas em cinco campos de experiências com situações e experiências concretas da vida das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Por fim, desenvolver o letramento científico por meio da capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico) e transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.